スペイン語ネイティブ教師

Español Nativo

Lirzy Uriel - リシー ウリエル

 ベネズエラ生まれのスペイン育ちです。スペイン語を外国語として教える資格をスペインで取得し、2019年に来日しました。皆さんと楽しく授業をするのを楽しみにしています!!

異文化コミュニケーションの研究家、デザイナー、クリエイター。

著書:Aprendiendo o jugando

私は外国語としてのスペイン語(ELE)の教師で、文法と子供の教育を専門としており、オルタナティブ教育法の著者であり推進者でもあります。 

私の専門的なトレーニングでは、革新的な教授法、学生に合わせた学習法、スペイン語学習のためのマインドフルネスなどのツールの使用法を開発し、セルバンテス協会の教育プログラムや内容に合わせて調整しました。私の個人的な教育は、普遍的な価値観に基づいて、人間とその無限の能力を開発する家庭で行われました。

私は人生の中で絶えず変化する中で生きてきたので、人間が言語を学び、言語への愛を育むための様々な方法を小さな視点から経験することができ、それが「学ぶか、遊ぶか」と「カメラ、ライト、アクション」の2冊の本を書くことにつながりました。どちらも、人間が個人として成長し、ストレスを感じることなく気づきを得るために強化する内容で、遊びながら言語を学ぶという学習過程での解決策を提供しています。

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​英語

あなたが外国語としてのスペイン語教育に "あなたのタッチ "を与えることをどれだけ喜んでいるか、あなたはいくつかの興味深いコメントを読み、学び、研究し、外国語としての言語教育の最古の深さを掘り下げながら、笑いを持っているように感じています。

 

みんなと同じように突っ立っていてはいけない。外に出て、イノベーションを起こし、そして何よりも楽しみを持って、あなたとあなたの生徒がそんなに笑って腹痛に耐えられなくなるまで止まらないで、遊んで、そして何よりも学んで、遊んで学ぼう!

英語 

本書は、『遊ぶか、学ぶか』の教えを実装したものです。 

確立されたコンテンツでも、新しいコンテンツの作成でも、この方法論をどのように適用するかのガイドを提供することです。また、教師が言語の授業での活動を開発し、計画し、適応させるのに役立ちます。これにより、授業の統合性を高め、シンプルで実践的で創造的な方法で内容を同化させ、心と体のつながりを実現します。

生徒の学習プロセスを加速させ、何よりも楽しむことができるような方法で。

 

これらの活動はすべて外国語としてのスペイン語教育に焦点を当てています。革新性、創造性、実用性、時事性を重視。

 

この本「ライト、カメラ、アクション」や前著「遊ぶか、学ぶか」でカバーされている知識はすべて、さまざまな外国語の授業に完全に外挿することができます。

リンクは近日中に

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